Vol. 27 No. عدد خاص (2025): مجلة إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
مجلة إربد للبحوث والدراسات الإنسانية
Published:
2025-02-03
Full Issue
- الصفحات الأولى والفهرس (Arabic)
- الغلاف والصفحات الاولى بالإنجل
- درجة ممارسة المعلمين في محافظة (Arabic)
- العلاقة بين فاعلية المعلمين (Arabic)
- ما وراء التحليل (Arabic)
- مستوى الدعم الاجتماعي المقدم (Arabic)
- العلاقة بين دور مديرات رياض (Arabic)
- درجة توظيف مديري المدارس (Arabic)
- أثر توظيف المنصات التّعليميّة (Arabic)
- التوقعات الوالدية نحو (Arabic)
- اشتمال كتب الفيزياء (Arabic)
- الدور الوسيط للفاعلية الذاتية (Arabic)
- درجة التزام مديري (Arabic)
- إدارة غرف الموهوبين (Arabic)
- الإسهام النسبي للطموح (Arabic)
- استخدام طلاب المرحلة (Arabic)
- نموذج سببي للعلاقة (Arabic)
- تنمية المهارات القيادية (Arabic)
- درجة ممارسة مديري (Arabic)
- درجة تطبيق مديري (Arabic)
- تطوير وحدات دراسية (Arabic)
- العلاقة السببية بين الفاعلية (Arabic)
- دور النمط القيادي (Arabic)
- الكفايات القيادية لدى مديري (Arabic)
- أثر التدريس القائم (Arabic)
- فاعلية النماذج اللوجستية (Arabic)
- نموذج سببي للعلاقة (Arabic)
